自樹立和踐行正確政績觀學習教育啟動以來，中國有色集團黨委堅決貫徹落實黨中央決策部署及國務院國資委黨委工作要求，第一時間召開會議傳達學習、周密部署，各出資企業黨委迅速響應、一體推進，結合自身主業特點與發展實際，創新舉措、精準施策，切實以正確政績觀引領企業高質量發展，為“十五五”開好局起好步筑牢政治根基。
錨定主業攻堅 推動學用轉化見行見效
中色股份立足有色金屬工程承包、資源開發核心主業，錨定“兩個主力軍”職責使命，以“七學聯動”抓實學習研討，推動學習成果轉化為海外項目建設、資源增儲上產等專項行動能力。將學習教育與“作風建設深化年”“三基建設”建設統籌推進，把正確政績觀融入企業發展各環節，以務實舉措推動學習教育落地見效。
中色桂林院聚焦“一核兩鏈、雙業協同”戰略布局，把資源增儲上產作為核心任務，將科創成果和資源增儲貢獻作為考核核心依據，建強專業化團隊助力集團資源獲取，力爭找大礦、找好礦實現突破，以服務國家礦產資源安全的實績檢驗學習成效。
中色創新研究院立足科技創新主業，將學習教育與攻克“卡脖子”技術、培育新質生產力、推動科技成果轉化深度結合，從政治高度把正確政績觀體現到科創實際成效上。強化組織統籌與宣傳引導，以學習教育錘煉干部隊伍、提升履職能力，以科技創新賦能企業高質量發展。
突出關鍵少數 以頭雁效應引領作風建設
中色大冶以黨委中心組學習和讀書班為載體，組織黨員干部結合偏差問題清單對照反思，建立符合正確政績觀的考核評價機制。引導干部厚植長遠發展理念，以“釘釘子”精神狠抓目標落實，著力解決企業發展瓶頸和職工急難愁盼問題，以實績回應群眾期待。
中色平桂作為鎢資源開發主力軍，將學習教育重點聚焦廠部級及以上領導干部，要求其帶頭查擺問題、自我革命，樹立職工導向。把職工獲得感作為檢驗標尺，圍繞資源、創新、安全三大核心發力，將學習教育與破解生產經營難題結合，以“關鍵少數”作風轉變帶動企業整體風氣提升。
聚焦學查改融 構建閉環落實工作體系
中國十五冶深刻領悟“為誰創造業績、創造什么業績、怎樣創造業績”要求，明確問題導向，聚焦主題主線，深入開展學習研討、查擺問題、整改整治、建章立制、開門教育，統籌推進學習教育走深走實，以嚴實要求壓緊壓實各級責任，凝聚高質量發展合力。
中色沈礦緊扣學、查、改、立、評五個關鍵環節，充分運用各類學習載體，堅決杜絕形式化學習，領導干部帶頭對照偏差清單和監督反饋問題深挖根源。將整改與巡視整改、“十五五” 規劃實施結合，完善考核評價等機制，以開門教育聽取職工意見、接受群眾監督，讓學習教育成果可感可及。
中色奧博特深入開展政績觀“全面體檢”，重點查擺五方面突出問題并制定整改清單。把整改與國資委巡視問題整改、年度生產經營目標結合，堅持“當下改”與“長久立”相統一，固化制度成果，推動發展思路契合高質量要求。
結合業務特色 精準查擺領域突出問題
中色東方緊扣“1335”發展戰略，將學習教育與“十五五”開局重點工作融合，依托各類學習載體推動學用結合，對照高質量發展要求精準查擺問題，建立清單狠抓整改，以真改實改提質增效，提速重點項目建設，壓實工作責任，以改革發展實績彰顯學習教育成效。
中色國貿結合貿易業務特點，將整改與巡視整改、作風建設、“十五五”規劃實施等相結合，將上級關于貿易業務“十不準”的要求納入查擺重點，迅速制定學習教育實施方案，推動下屬所有黨支部完成專題學習和部署，以學習成效增強企業核心競爭力。
健全長效機制 夯實政績觀制度基礎
中色紅透山完善常態化教育機制和差異化考核評價體系，規范議事決策流程，樹立正確用人導向，堅持“三個結合”防止學習教育“兩張皮”，強化督導宣傳、力戒形式主義，構建層層抓落實的責任體系，確保學習教育不走樣、見實效。
中色正元健全防范政績觀偏差的工作機制，對照各類監督反饋問題深入查擺，制定務實措施邊查邊改、立行立改，堅持開門教育，讓職工全程參與評判，以作風建設專項行動為載體，將學習教育與年度重點任務協同推進，壓緊壓實各級責任鏈條。
